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如何做个好医生，是医学生一生的课题。医疗工作的特殊性要求医生具备多方面能力，比如专业技术能力，职业素质能力，还需具备医生职业的优势心理个性和职业心理能力。

临近“五一”国际劳动节，全国先进工作者唐卫东应邀来到浙江中医药大学，为100余名大一医学生开展杭州市劳模工匠大讲堂暨“壹路心向阳·心睛有约”系列讲座“大医精诚，做个好医生”。

唐卫东是富阳区第一人民医院重症医学科主任，从事临床、教学及科研工作三十余年。曾获全国先进工作者、浙江省优秀党务工作者、浙江省优秀医师奖、富春名医等荣誉，是浙江省县级医学龙头学科的学科带头人、浙江中医药大学临床教学基地兼职教授、杭州市劳模工匠双百工程讲师团教师。

“选择了当医生，我的上下班时间就由病人来定了。”“医德好，才医得好！”讲座中，唐卫东结合自身经历从“医德好、医术精、沟通会”三方面，向医学生分享“如何做个好医生”。

唐卫东认为，“医德好”是指医生必须具备职业素质能力，救死扶伤、治病救人是医生的职责，医务人员要有责任心且敢于承担责任。

“医术精”是指医生必须具备专业技术能力。唐卫东告诉同学们，医生是个特殊的职业，医学生需终身学习，在专业技术上要做到精益求精。多向书本学习，博览群书；多向同道学习，重视会诊和交流；多向病人学习，也就是在实践中学习。“在病人面前医生永远是个小学生。”

“沟通会”是指医生还需具备职业的优势心理个性和优势职业心理能力。当前医患矛盾频发，医生的身心压力较大，医生需注重抗压的应激能力和学习、实践、钻研等学习能力。唐卫东告诫医学生，成为一名好医生需塑造有亲和力、正直、有爱心等具有人文关怀的职业心理个性，具备同理心，在不违反原则的基础上，换位思考。

讲座结束后，同学们与唐卫东展开热烈交流，纷纷表示要向前辈学习，夯实医学专业基础，清晰职业素养内涵，提升职业心理个性，培养职业心理能力，为后续学医、从医之路打下坚实基础。

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